河南牧业经济学院召开主题教育调研成果交流会
(资料图片)
6月6日,河南牧业经济学院召开主题教育调研成果交流会,贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,总结调研成果,聚焦解决问题,创新思路举措,扎实推动工作。校领导、主题教育领导小组办公室各工作组组长参加会议。会议由校党委书记、主题教育领导小组组长穆瑞杰主持。
根据主题教育工作安排,校领导坚持问题导向,突出目标导向,紧扣学校实际和师生诉求,结合分管工作,深入到学院、书院、研究院、田径场、实验室、家属区、学生宿舍等30余个基层教学单位、部门处室、场馆等一线开展调查研究,采用集中座谈、个别访谈、实地走访等形式,广泛听取意见建议,形成了一批高质量的调研成果。
会上,大家积极交流调研成果,分别围绕实验室平台建设、高层次人才、思政课建设、学科交叉融合发展、北林校区改造、产业学院与行业学院建设发展、学科专业建设、师资队伍建设、意识形态与新媒体建设、水电节能降耗等调研主题逐一发言,详细介绍了调研主题的推进情况,检视梳理了在调研中发现的问题,当前问题的解决情况和下一步工作的思路举措。
穆瑞杰在总结讲话中对调研成果进行了点评,他对调研中聚焦学校发展的焦点难点,既“解剖麻雀”,又“对症下药”给予肯定。他指出,主题教育开展以来,学校严格按照大兴调查研究实施方案要求,领导班子成员每人牵头几个专题,同时结合制约学校高质量发展的问题短板,深入各基层单位,到师生最关心、最关注的问题现场开展调查研究,问计于师生,问计于实践,扎实做好调研工作,集思广益研究指导实践、推动工作的思路办法,整体达到了调研的预期效果。
就如何做好调查研究的“后半篇文章”,穆瑞杰进一步提出要求。一是调查研究讲究一个深刻认识。要深刻认识调查研究是做好一切工作的前提。调查研究的目的,不是为了求证现有的某个观点、某项政策如何正确,而是为了把客观情况、实际问题搞清楚,进而有针对性地提出思路和建议,保障学校高质量发展。二是调查研究讲究一个实事求是。在解决所有矛盾与问题时要把实事求是摆在第一重要的位置,抛弃官僚主义、形式主义和浮躁心态,塌下心来、扑下身子,深入到师生和实际工作中去做艰苦细致的调查研究,做到一切从实际出发。三是调查研究讲究一个成果运用。要将调研过程中发现的困难问题、意见建议全部“带回来”,透过调研过程中的“小现象”引发“大思考”。要及时梳理“问题清单”,制定整改台账,确保真正把情况摸清,把问题找准,并结合实际形成解决问题推进工作的常态长效机制,使之指导工作实践、服务决策。(李欣)
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